Resumo

COELHO, Leni Rodrigues. NAVEGANDO PELA HISTÓRIA DO MOVIMENTO DE EDUCAÇÃO DE BASE E MARGEANDO SUAS PROPOSTAS EDUCATIVAS: Tefé/AM (1963-1973). Revista Teias [online]. 2024, vol.25, n.78, pp.256-264.  Epub 11-Out-2024. ISSN 1982-0305.  https://doi.org/10.12957/teias.2024.83732.

Este artigo é parte constituinte da pesquisa realizada no processo de doutoramento que trata sobre o Movimento de Educação de Base (MEB), no município de Tefé/AM. Tivemos como objetivo analisar as propostas educativas do MEB em Tefé, direcionadas para a população ribeirinha no período de 1963 a 1973. Para a compreensão da sua historicidade, utilizamos como fontes documentais os relatórios, as propostas pedagógicas, os termos de convênios, os scripts e as matérias jornalísticas acessadas por meio do portal da Hemeroteca Digital da Biblioteca Nacional. Para estabelecer diálogo com essas fontes, apropriamo-nos de autores que tratam do Movimento de Educação de Base em diferentes contextos. Quanto ao embasamento metodológico, aproximamo-nos das ideias de Certeau (2017), Prost (2008) e Ginzburg (1989). Evidenciamos que o MEB, a partir de suas ações, envolveu a população ribeirinha em práticas relacionadas à educação, à saúde, ao lazer, à religião e à cultura. Utilizando-se do MEB, a Igreja Católica se fez presente em áreas longínquas do Norte do país, assumindo, muitas vezes, o papel do Estado.

Palavras-chave : educação de adultos; movimento de educação de base; educação popular; igreja católica.

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