Resumo

ZUIM, Antônio Álvaro. Indústria Cultural e Semiformação: a atualidade da educação após Auschwitz. Educação e Filosofia [online]. 2011, vol.25, n.50, pp.607-634. ISSN 1982-596X.

Tem-se como objetivo argumentar que as considerações de Theodor W. Adorno, sobre a possibilidade de reincidência da barbárie de Auschwitz, devem ser revitalizadas. Parte-se do pressuposto de que essas considerações são fundamentais para que se possa refletir a respeito do modo como o atual desenvolvimento tecnológico da indústria cultural estimula a revitalização da semiformação e, portanto, o reaparecimento de um clima propício ao retorno da barbárie, na forma da reprodução do preconceito delirante, da frieza, da dessensibilização e sadomasoquismo dentro e fora das escolas.

Palavras-chave : Educação após Auschwitz; Semiformação; Indústria Cultural; Theodor W. Adorno; Teoria Crítica.

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