Resumo

ANDRADE, Ciro Schmidt. Educação e Filosofia [online]. 2013, vol.27, n.53, pp.297-322. ISSN 1982-596X.

Hermenéutica es interpretación de texto. En este caso el texto es el sistema educativo, los proyectos o los establecimientos educativos y el educando en sí mismo. Una lectura univoca impide abrirse a otras visiones, una lectura equívoca impide el dialogo. La Analogía parece ser el camino para un análisis compresivo del quehacer educacional.

Palavras-chave : Educación; Hermenéutica; Analogía.

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