Resumo

ARAUJO, Alberto Filipe Ribeiro de Abreu  e  RIBEIRO, José Augusto Lopes. A presença do sagrado na literatura educacional. Ressonâncias da criança divina no pensamento de Maria Montessori. Educação e Filosofia [online]. 2014, vol.28, n.56, pp.887-914. ISSN 1982-596X.

O sagrado no pensamento educacional de Maria Montessori e as ressonâncias da criança divina. Trata-se numa primeira parte da relação entre a educação e o sagrado na perspetiva de Olivier Reboul. Numa segunda parte focar-se-á o lugar de Maria Montessori no seio da Educação Nova, bem como se expressa a sua concepção de “criança nova”. Finalmente, e já numa terceira parte, fala-se da ressurgência da Criança Divina na obra da autora como prolegómenos de uma religião da infância.

Palavras-chave : Sagrado; Maria Montessori; Criança Divina; Religião da Infância.

        · resumo em Inglês     · texto em Português     · Português ( pdf )