Resumo

ANJOS, Juarez José Tuchinski dos. Entre griegos y troyanos: culturas escolares en las memorias de la niñez de Francisco Macedo (Campo Largo - Paraná, 1883). Educação e Filosofia [online]. 2016, vol.30, n.59, pp.233-263. ISSN 1982-596x.  https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v30n59a2016-p233a263.

Dialogando con Geertz (2008), Chartier (2002; 2009), Julia (2001) y Certeau (2002), este artículo, de naturaleza historiográfica, opera con la hipótesis de que la cultura escolar es una maraña de prácticas significadas por estudiantes y profesores en un determinado momento histórico, cuya lógica és posible de el análisis y la interpretación por ele historiador. Tomando por fuentes las memorias de la niñez de Francisco Macedo, el objetivo es identificar y comprender la lógica detrás de las prácticas escolares en el 1ª cátedra masculina de Campo Largo (Paraná) en 1883 y la cultura escolar que produjo.

Palavras-chave : Culturas Escolares; Provincia do Paraná; Siglo XIX.

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