Resumo

BRANCO, Judikael Castelo. Eric Weil et le rôle de l’éducation humaniste dans le contexte de la culture technico-scientifique. Educação e Filosofia [online]. 2018, vol.32, n.66, pp.991-1025.  Epub 22-Set-2020. ISSN 1982-596X.  https://doi.org/10.14393/revedfil.issn.0102-6801.v32n66a2018-03.

L’article explicite les termes essentiels de la réponse d’Eric Weil à la question sur le rôle de l'éducation humaniste dans un contexte de l’hégémonie de la culture technico-scientifique. Le texte part de la question de l’éducation dans l’espace de la tension entre le développement de la science et le développement de la morale. Dans un second niveau de réflexion, cette tension se produit dans la relation entre l’éducation et l’instruction. Enfin, il doit demander sur le rôle de l’éducation pour la compréhension de notre temps, reconnue comme le temps modélisée par les sciences de la nature.

Palavras-chave : Eric Weil; Éducation; Instruction; Humainités.

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