Resumo

SILVEIRA, Paloma Dias  e  AXT, Margarete. L’écriture comme activité esthétique des enseignants en formation continue. Educação e Filosofia [online]. 2018, vol.32, n.66, pp.1027-1050.  Epub 22-Set-2020. ISSN 1982-596X.  https://doi.org/10.14393/revedfil.issn.0102-6801.v32n66a2018-04.

Cet article traite, basé sur la théorie esthétique de Mikhail Bakhtin, la production écrite des enseignants de l'éducation infantile dans un contexte de formation continue en service. Notre objectif est discuter comment la perspective esthétique du langage aide à penser le rôle des cours de création littéraire dans une formation des enseignants du point de vue de l'auteur et la relation avec l'altérité.

Palavras-chave : Formation des enseignants; Auteur; Esthétique.

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