Resumen

NUNEZ, Isauro Beltrán  y  SILVA, Sandro Damião Ribeiro da. El enfoque sistémico dialéctico y la organización de los contenidos de la Química: reflexiones didáctico folosóficas. Educação e Filosofia [online]. 2019, vol.33, n.67, pp.275-305.  Epub 30-Ago-2021. ISSN 1982-596X.  https://doi.org/10.14393/revedfil.v33n67a2019-46410.

En este artículo se presentan fundamentos de una propuesta para la organización de los contenidos de un tema de la disciplina Química General bajo las exigencias del enfoque sistémico dialéctico del tipo genético. Esta forma de organización de los contenidos toma como presupuestos filosóficos el materialismo dialéctico e histórico y la categoría de sistema, como estructurante e integrativa. Es una propuesta didáctica que puede contribuir con el desarrollo teórico del pensamiento de los estudiantes en el contexto de la educación química. A su vez se instituye en un método del pensamiento para la comprensión del contenido como un sistema complejo en desarrollo, mostrando un potencial para la transferencia de los aprendizajes, si se considera su naturaleza teórica y general.

Palabras clave : Enfoque sistémico dialéctico; Contenidos; Química General.

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