Resumo

SILVA FILHO, Luiz Marcos da. L’essai de Hannah Arendt dans “La crise dans l’éducation”. Educação e Filosofia [online]. 2019, vol.33, n.67, pp.307-347.  Epub 30-Ago-2021. ISSN 1982-596X.  https://doi.org/10.14393/revedfil.v33n67a2019-43064.

Dans cet article, je propose une lecture de l’essai de Hannah Arendt “La crise dans l’éducation” qui la saisit comme un exercice de réflexion. Ainsi, les problèmes, arguments et concepts des quatre sections de l’essai seront examinés comme constitutifs d’un mouvement argumentatif dont les points de départ sont des aspects particuliers d’une crise de l'éducation vers ses origines générales et profondes découlant de la crise de la modernité. Enfin, je ferai quelques considérations plus générales sur la forme de l’essai de Hannah Arendt.

Palavras-chave : Crise; Éducation; Modernité; Tradition; Essai.

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