Resumo

PAGNI, Pedro Angelo. Entre o governo das diferenças e o ingovernável dos corpos: possibilidades de resistências em educação. Educação e Filosofia [online]. 2019, vol.33, n.68, pp.563-590.  Epub 30-Ago-2021. ISSN 1982-596X.  https://doi.org/10.14393/revedfil.v33n68a2019-51970.

Este artigo analisa o governo das diferenças em instituições como a escola e discute as condições de possibilidade de os corpos ingovernáveis resistirem às formas de dominação representadas pela biopolítica neoliberal. Para isso, recorre ao projeto foucaultiano e aos seus interlocutores com a finalidade de provocar no campo filosófico-educacional uma maior abertura para com o outro e as diferenças que encarnam. Vislumbramos com essa atitude ética e política agenciada pela relação com o ingovernável a possibilidade de resistir aos desdobramentos fascistas da atual configuração da biopoder.

Palavras-chave : Biopolítica; Governamentalidade; Diferença; Educação.

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