SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.35 número75Vir a ser cidadão: Educação, Política e Psicologia do DesenvolvimentoGênese e processo histórico do complexo da arte no cotidiano do ser social na Estética de Lukács índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar


Educação e Filosofia

versão impressa ISSN 0102-6801versão On-line ISSN 1982-596X

Resumo

GOMES, Marcelo. Totalidad dialética: contribuciones para abandonar los límites entre filosofía e interdisciplinaridad. Educação e Filosofia [online]. 2021, vol.35, n.75, pp.1377-1412.  Epub 16-Jan-2024. ISSN 1982-596X.  https://doi.org/10.14393/revedfil.v35n75a2021-59947.

Este artículo busca traer al debate algunos elementos que denotan una tendencia en la filosofía a ser una actividad intelectual orientada a construir una mirada de unidad con miras a la totalidad. La categoría de totalidad aparece primero como el objetivo del proceso gnosiológico y luego aparece como una categoría lógica y epistemológica, siendo significativa y explicativa. Esta corriente filosófica aún pondría bajo sospecha la idea de la interdisciplinariedad como pensamiento innovador fundado en los años sesenta en Francia. Este trabajo también busca contribuir al debate interdisciplinario colocando la pertinencia de la mirada unitaria, sistémica y dialéctica, lo que nos lleva a superar lo que podemos llamar "alienación ilustrada".

Palavras-chave : Filosofía; Animismo; Interdisciplinariedad; Totalidad; Dialéctico.

        · resumo em Português | Inglês     · texto em Português     · Português ( pdf )