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Educação e Filosofia
versão impressa ISSN 0102-6801versão On-line ISSN 1982-596X
Resumo
MACEDO, Aldenora Conceição de e DEVECHI, Catia Piccolo Viero. Colectividades interseccionales y justicia integradora: interpretando la relación entre justicia social e interseccionalidade. Educação e Filosofia [online]. 2023, vol.37, n.80, pp.1051-1074. Epub 31-Ago-2023. ISSN 1982-596X. https://doi.org/10.14393/revedfil.v37n80a2023-66530.
El artículo analiza la conexión entre la interseccionalidad y la justicia social en la investigación educativa. Comienza presentando la interseccionalidad como una lente analítica multifocal para la interpretación social, y pasa a discutir su articulación con el pensamiento bidimensional de la justicia social como alternativa a las perspectivas de investigación unidimensionales, para discutir las colectividades interseccionales y la justicia integradora. Se trata de un estudio hermenéutico de las obras de Nancy Fraser y de intelectuales interseccionales como Patricia Hill Collins, Sirma Bilge, Angela Davis, Kimberlé Crenshaw, Lélia González y Heleieth Saffioti. Concluye que la investigación educativa para la justicia social debe estar vinculada a los estudios interseccionales, y la interseccionalidad a su compromiso con la justicia social.
Palavras-chave : Interseccionalidad; Justicia Social; Interpretación.












