Resumo

MACEDO, Aldenora Conceição de  e  DEVECHI, Catia Piccolo Viero. Coletividades interseccionais e justiça integradora: interpretando a relação entre justiça social e interseccionalidade. Educação e Filosofia [online]. 2023, vol.37, n.80, pp.1051-1074.  Epub 31-Ago-2023. ISSN 1982-596X.  https://doi.org/10.14393/revedfil.v37n80a2023-66530.

O artigo discute a conexão entre a interseccionalidade e a justiça social nas pesquisas educacionais. Parte da apresentação da interseccionalidade como lente analítica multifocal para interpretação social, passa por sua articulação ao pensamento bidimensional de justiça social, como alternativa frente às perspectivas investigativas unidimensionais, para discutir acerca das coletividades interseccionais e de uma justiça integradora. É um estudo hermenêutico de trabalhos de Nancy Fraser e de intelectuais da interseccionalidade - como, Patrícia Hill Collins, Sirma Bilge, Ângela Davis, Kimberlé Crenshaw, Lélia González e Heleieth Saffioti. Conclui que investigações educacionais para a justiça social precisam estar vinculadas aos estudos interseccionais e, a interseccionalidade ao seu compromisso com a justiça social.

Palavras-chave : Interseccionalidade; Justiça Social; Interpretação.

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