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Educação e Filosofia

Print version ISSN 0102-6801On-line version ISSN 1982-596X

Abstract

MELO, José Joaquim Pereira. La ‘Pedagogía del ser y del hacer’ en Las Obras y los Días. Educação e Filosofia [online]. 2023, vol.37, n.81, pp.1273-1301.  Epub Dec 31, 2023. ISSN 1982-596X.  https://doi.org/10.14393/revedfil.v37n81a2023-66776.

El artículo analiza el concepto de trabajo en Los trabajos y los días de Hesíodo y emprende la relación entre trabajo, virtud y justicia. Nuestra fuente comprende Los trabajos y los días y el análisis contemporáneo de la obra ya reconocida. Cabe destacar que las necesidades materiales comunes aceptadas dentro del mundo agrícola de la época motivaron el autor a defender el trabajo como medio de transformación social y de superación del contexto desolador en que vivía el campesino. El interlocutor del poema es Perses, con quien estaba en conflicto por una herencia, pero las advertencias y las enseñanzas morales, éticas y espirituales sobre la alabanza del trabajo alcanzaron una postura colectiva. Revelando la vida del campesino, con su cultura y respeto por la Naturaleza, Hesíodo recuperó del anonimato y exaltó al campesino como un héroe novedoso que, a través del trabajo, dominó la Naturaleza y la colocó a su favor. A través de su ‘pedagogía del ser y el hacer’, Hesíodo reemplazó al guerrero aristocrático tradicional que obtenía honor y gloria en los campos de batalla, y cantó al nuevo héroe obrero, emitiendo una voz que no sería ignorada ni silenciada.

Keywords : Hesíodo; Educación; Trabajo; Justicia; Virtud.

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