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Educação e Filosofia

Print version ISSN 0102-6801On-line version ISSN 1982-596X

Abstract

SANCHES, Eduardo Oliveira; GALUCH, Maria Terezinha Bellanda  and  SILVA, Divino José da. Contos radiofônicos: a emergência de uma forma moderna de narração em Benjamin. Educação e Filosofia [online]. 2023, vol.37, n.81, pp.1497-1524.  Epub Dec 31, 2023. ISSN 1982-596X.  https://doi.org/10.14393/revedfil.v37n81a2023-68592.

Este estudo analisa as narrativas radiofônicas de Walter Benjamin, como forma e conteúdo através do qual o autor buscou proporcionar para a infância de seu tempo uma possibilidade de experiência com o contemporâneo. Ao se pensar as peças do ponto de vista didático e do ponto de vista da aprendizagem, pode-se encontrar nelas a intencionalidade de Benjamin, bem como a atenção e o cuidado dado por ele a elementos aparentemente irrelevantes para o esclarecimento como Aufklärung, no cotidiano prosaico das massas. Esse cuidado o levou a questionar, a exercitar e a experimentar a transmissão do conhecimento por meios novos e metodologias inovadoras para a época, sem perder de vista a perspectiva dos vencidos, em sua batalha diária, ou seja, em seu cotidiano. As peças, portanto, não são modelos apenas em sua estrutura narrativa, mas também de uma intencionalidade pedagógica emancipadora que pode dialogar com a criança, mediante a ludo-linguagem de domínio e fluência das crianças. A infância, nesse sentido, é signo de uma nova subjetividade fortalecida e, assim, capaz de resistir e de se desviar dos encantos e das promessas do populismo fascista que, no século XXI, não deixou de rondar a todos.

Keywords : Narrativas Radiofônicas; Experiência; Walter Benjamin.

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