Resumo

BURGARELLI, Cristóvão Giovani  e  CARMO, Danielsie Silva do. Formación y deseo de ser professor. Rev. Elet. Educ. [online]. 2017, vol.11, n.3, pp.890-899. ISSN 1982-7199.  https://doi.org/10.14244/198271991872.

¿Cómo una persona se convierte en un profesor? Esa cuestióna prioriparece obvia, pues ese nacimiento se puede dar por medio de la formación profesional específica de una Facultad, obteniéndose así la condición reglamentaria pretendida, sancionada con la posesión de un título que materialmente se presenta en forma de un diploma. En este artículo optamos por ir más allá de tal obviedad para penetrar en esa cuestión a partir de una investigación bibliográfica alrededor de los conceptos de inconsciente, sujeto, deseo, transferencia y ética. Delimitamos, consecuentemente, como referencias teóricas básicas, un corpus orientado en las obras de Freud y Lacan.

Palavras-chave : Formación; Sujeto; Inconsciente; Deseo..

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