Resumo

MARTINS, Maria de Fátima Duarte; ARAUJO, Tânia Maria; VIEIRA, Jarbas Santos  e  MEIRELES, Janaina Barela. Educación Infantil y salud de las profesoras: estudios que se aproximan al tema. Rev. Elet. Educ. [online]. 2019, vol.13, n.2, pp.712-725.  Epub 01-Jan-2020. ISSN 1982-7199.  https://doi.org/10.14244/198271992495.

El artículo presenta estudios que abordan la relación del trabajo docente de las profesoras de educación infantil con su salud. La investigación se realizó en el portal de la Asociación Nacional de Postgrado e Investigación en Educación (ANPEd), en el período de 2000 a 2017 y en el Banco de Tesis de la Capes/MEC - Coordinación de Perfeccionamiento de Personal de Nivel Superior/Ministerio de Educación (de 2000 a 2017). En el campo “investigación de artículos”, utilizamos los descriptores (aislados y asociados): “enfermedad”, “profesora” y “educación infantil”, posteriormente se añadió “enfermarse”. Se ha investigado en los campos en “general” y “resumen”. Entre los artículos, tesis y disertaciones se encontraron 17 trabajos que analizaban la relación de la enfermedad de las profesoras de educación infantil con su trabajo, se constató que ese grupo de profesoras por ser un grupo relativamente nuevo, por estar en construcción de su identidad profesional, todavía es poco estudiado, aunque se presenta como grupo de riesgo para enfermarse, por lo que más estudios son necesarios para identificar problemas y buscar soluciones.

Palavras-chave : Educación infantil; Profesores; Salud; Trabajo..

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