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Revista Eletrônica de Educação

versión impresa ISSN 1982-7199

Resumen

OLIVEIRA, Amurabi. Etnografia e Pesquisa Educacional a partir de Antropologia Interpretativa. Rev. Elet. Educ. [online]. 2020, vol.14, e2795039.  Epub 01-Feb-2020. ISSN 1982-7199.  https://doi.org/10.14244/198271992795.

Em período recente tem havido uma intensa profusão de pesquisas qualitativas em educação no Brasil, ganhando um destaque crescente o uso da etnografia, entretanto, tem ocorrido também um intenso debate sobre os usos e possibilidades da etnografia em educação, incluindo críticas à forma como ela tem sido incorporada na pesquisa educacional. Neste artigo, num amplo diálogo entre antropologia e educação, busco elucidar algumas questões sobre o uso da etnografia, porém partindo de uma concepção particular de etnografia, desenvolvida no que se denomina de antropologia interpretativa, assentada principalmente na obra do antropólogo americano Clifford Geertz (1926-2006).

Palabras clave : Etnografia; Antropologia da educação; Pesquisa educacional..

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