Resumo

SOUZA, José Edimar de  e  GRAZZIOTIN, Luciane Sgarbi Santos. Los primeros tiempos de la escuela evangélica-luterana en Lomba Grande/RS (1834 - 1881). Cad. Hist. Educ. [online]. 2016, vol.15, n.1, pp.260-274. ISSN 1982-7806.  https://doi.org/10.14393/che-v15n1-2016-10.

La comunidad de Lomba Grande es una localidad colonizada principalmente por inmigrantes alemanes. El culto evangélico de estos inmigrantes contribuyó para la instalación de la iglesia-escuela en esta ubicación. En este sentido, el objetivo es comprender cómo esta comunidad ha establecido y desarrollado el proceso educativo en el curso del siglo XIX. Bajo la perspectiva teórica de la Historia de la Cultura, el estudio examina los documentos relativos a la historia de la institución, artículos de periódicos y documentos personales de los maestros. Como análisis enfatiza que la escuela, en la segunda mitad de este siglo, empezó a recibir alumnos de otros grupos sociales, no sólo los inmigrantes alemanes y asumió un carácter comunitario, público. Se identifica que, además de la ayuda que las familias de los estudiantes proveían, la escuela se mantuvo con fondos de subvención del gobierno.

Palavras-chave : Escuela de la Comunidad; Educación Primaria; La Escuela Pública.

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