Resumo

SOUZA, José Edimar de  e  GRAZZIOTIN, Luciane Sgarbi Santos. Os primeiros tempos de escola evangélica-luterana em Lomba Grande/RS (1834-1881). Cad. Hist. Educ. [online]. 2016, vol.15, n.1, pp.260-274. ISSN 1982-7806.  https://doi.org/10.14393/che-v15n1-2016-10.

A comunidade de Lomba Grande é uma localidade que foi colonizada, principalmente, por imigrantes alemães. O culto evangélico desses imigrantes contribuiu para instalação da Igrejaescola neste lugar. Nesse sentido, o objetivo é compreender o modo como esta comunidade instituiu e desenvolveu o processo de escolarização, no decorrer do século XIX. Sob a perspectiva teórica da História Cultural o estudo analisa documentos referentes a história da instituição, narrativas de jornais e documentos pessoais de docentes. Como análise destaca-se que a escola, na segunda metade deste século, passou acolher alunos de outros grupos sociais, não apenas imigrantes alemães e assumiu um caráter comunitário, público. Identifica-se que, além do auxílio que as famílias dos alunos realizavam, a escola era mantida com recursos governamentais de subvenções.

Palavras-chave : Escola Comunitária; Ensino Primário; Aula Pública.

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