Resumen

CHIOZZINI, Daniel Ferraz  y  MARQUES, Sandra Machado Lunardi. El Movimiento de la Escuela Nueva, Clases Experimentales y Ginásios Vocacionais (1958-1970). Cad. Hist. Educ. [online]. 2016, vol.15, n.2, pp.582-598. ISSN 1982-7806.  https://doi.org/10.14393/che-v15n2-2016-7.

Los Ginásios Vocacionais fueron unidades escolares creadas en el estado de São Paulo entre 1961 y 1970. El presente artículo es parte de una investigación que, sustentada en los referentes de la Escuela Nueva -en particular, la producción intelectual de John Dewey- busca profundizar la comprensión acerca de cómo el proceso de concepción e implantación de estas escuelas contribuyó para el desarrollo de una nueva concepción sobre la educación experimental en el Brasil. El texto dialoga con los autores que investigaron la relación entre los Ginásios y las denominadas Classes Experimentais, creadas por el Ministerio de Educación en 1958.

Palabras clave : Historia; Escuela Nueva; Classes Experimentais; Ginásios Vocacionais.

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