Resumo

MATOS, Sheila Cristina Monteiro. Los grandes pensadores tensando el I Programa Especial de Educación (1983-1986). Cad. Hist. Educ. [online]. 2016, vol.15, n.3, pp.1248-1269. ISSN 1982-7806.  https://doi.org/10.14393/che-v15n3-2016-17.

El propósito de este artículo es estudiar los pensamientos políticos y filosóficos que eran contribuciones teóricas a la consecución del Programa Especial de Educación. Su problemática es acerca de las condiciones políticas y educativas en las que se gestó el programa, teniendo en cuenta los aportes teóricos y logros realizados por grandes intelectuales que marcaron el pensamiento educativo en aquel momento. Para ello, el método de investigación fue dialéctica. El rescate crítico de la producción teórica se logró a través de la investigación bibliográfica y documental, lo que permitirá a la reflexión sobre los conocimientos asociados con el sujeto, acercándose a los pensamientos de Teixeira y Darcy Ribeiro con discusiones de la hegemonía y los intelectuales orgánicos de Gramsci. En las palabras de clausura, que se ocupa de que tanto Teixeira como Darcy Ribeiro eran intelectuales que influyeron en la ejecución del Programa de Educación Especial Primera con ideas, propuestas y prácticas que se vieron fortalecidas en la educación favoreciendo una formación más completa del ser humano.

Palavras-chave : Anísio Teixeira; Darcy Ribeiro; La Educación a Tiempo Completo; Intelectuales Orgânicos; I Programa Especial de Educación.

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