Resumo

FREITAS, Anamaria Gonçalves Bueno de. Fuentes para la difusión de la didatica moderna en la enseñanza de la lengua portuguesa: los manuales de la escuela secundaria y la autoria de los maestros en los años de 11940 y 1950. Cad. Hist. Educ. [online]. 2017, vol.16, n.1, pp.18-29. ISSN 1982-7806.  https://doi.org/10.14393/che-v16n1-2017-3.

Esa investigación tiene como fuentes prioritárias los manuales de la lengua portuguesa para las series del secundario, publicados en los años de 1940 y 1950, escritos por los maestros paulistas (San Pablo) que predicavan la aprendizaje de la gramatica a través de los textos literarios. La colección “Páginas Floridas” de autoria de Francisco Silveira Bueno, con la edición de la Livraria Acadêmica, Saraiva e Cia e la Coleção Didática do Brasil - Série Ginasial- Português, firmada por Aída Costa fueran seleccionadas como los ejemplos representativos para la comprensión de la circulación de nuevos estándares didacticos escritos por los maestros-autores que ocupaban posiciones importantes en la area de educación paulista y movibilizaran diferentes estratégias. El objetivo de esse estudio fué contribuir con la História de la Profesión Docente y con la História de las Disciplinas de las escuelas, haciendo una demonstración de los trajectos de los citados autores que, divulgaran la enseñanza de la lengua portuguesa y literatura, a partir de coleciones, que circulaban en todo país.

Palavras-chave : Enseñanza Secundaria; Historia de la Profesión Docente; Manuales.

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