SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.16 número2Representaciones sobre el Canto y la enseñanza de la Música: entre la socialización, el arte y la interpretación del texto (1920-1930)John Dewey en el Manifiesto de los Pioneros de la Nueva Educación índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir


Cadernos de História da Educação

versión impresa ISSN 1982-7806versión On-line ISSN 1982-7806

Resumen

VASCONCELOS, Larissa Meira de; FIALHO, Lia Machado Fiuza  y  MACHADO, Charliton José dos Santos. Educación, género y higienismo en los anuncios publicitarios de Paraíba durante la Primera República. Cad. Hist. Educ. [online]. 2017, vol.16, n.2, pp.451-473. ISSN 1982-7806.  https://doi.org/10.14393/che-v16n2-2017-8.

Este texto intenta comprender cómo los anuncios publicados en A União, periódico oficial del Estado de Paraíba, reforzaron patrones de comportamiento y pusieron de relieve las relaciones de poder y las tensiones entre los géneros. Se parte desde la perspectiva de que la narrativa histórica es una construcción cimentada por capas sobrepuestas de interpretaciones del pasado. Se dará enfoque a esa perspectiva a partir de una mirada aún poco explorada en la Historia de la Educación: la de los anuncios como una de las múltiples instancias educativas que contribuyeron para la construcción de subjetividades. Se presentan imágenes recurrentes sobre los géneros presentes en los anuncios: 1) la mujer como “pedagoga del hogar”, guardiana de una nación saneada; 2) la “melindrosa”; 3) el “petimetre”. Se concluye que la producción publicitaria, a la vez que buscaba influenciar y aumentar el consumo, también transformaba hábitos y educaba, desarrollando tensiones sobre las construcciones de los géneros.

Palabras clave : Género; Higienismo; Educación; Anuncios Publicitarios.

        · resumen en Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )