Resumo

VECHIA, Ariclê. Examinen todo y retengan lo que es bueno: el manual “Fundamentos de la Educación” de Amaral Fontoura. Cad. Hist. Educ. [online]. 2018, vol.17, n.1, pp.51-70. ISSN 1982-7806.  https://doi.org/10.14393/che-v17n1-2018-4.

En las primeras décadas del siglo XX, los educadores brasileños se apropiaron de un conjunto de ideas de renovación educacional que se acordó llamar Escuela Nueva. Las ideas de esa escuela, permeadas por distintas vertientes de pensamiento, direccionaban las reformas educacionales y las prácticas educativas hasta los años 60. En ese programa de reformas educacionales, la publicación de libros fue una de las principales estrategias para divulgar valores y conocimientos destinados a conformar la práctica docente. A partir de mediados de la década de 40 hubo una renovación de las preocupaciones con los aspectos teórico y metodológico de la formación de profesores, siendo que los manuales pedagógicos asumieron la función de guía para el profesor. Algunos de sus autores eran de la Escuela Nueva, de vertiente católica, como Amaral Fontoura, autor del Manual Fundamentos de la Educación, la primera obra de la Colección Biblioteca Didáctica Brasileña firmada por él y que tuvo gran aceptación en las Escuelas Normales del país.

Palavras-chave : Manuales Pedagógicos; Formación de Maestros; Escuela Nueva; Pensamento Católico.

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