Resumen

CRUZ, PAULA LORENA C. ALBANO DA  y  STAMATTO, MARIA INÊS S.. "En La Gran Patria, Nuestra Tan Amada, El Culto Que Le Debemos": La Enseñanza De Historia En El Grupo Escolar Barão De Mipibu - Rn (1909-1920). Cad. Hist. Educ. [online]. 2018, vol.17, n.2, pp.515-530.  Epub 01-Mayo-2019. ISSN 1982-7806.  https://doi.org/10.14393/che-v17n2-2018-14.

El presente trabajo tiene por objetivo de pesquisa la enseñanza de Historia en el Grupo Escolar Barão de Mipibu - RN de 1909 a 1920. Su objetivo es discutir como esa disciplina se ha tornado elemento colaborador en la formación del imaginario social republicano. Las fuentes analizadas en la pesquisa fueron los Diarios de Clase y el libro didáctico de Historia de la institución, bien como la legislación educacional local. El estudio se encuentra inserido en la Historia de la Educación. Como aporte teórico se utilizó las contribuciones de Carvalho (1990) sobre la formación del imaginario social na República brasileña y Chervel (1990) acerca de la Historia de las disciplinas escolares. El trabajo ha viabilizado la comprensión de la organización de la disciplina Historia en Brasil a lo largo de los tiempos y de forma particular como camino a la contribución para la formación del ciudadano brasileño en el inicio da República.

Palabras clave : Enseñanza de Historia; Grupo Escolar; Imaginario.

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