Resumo

PEREIRA, Jardel Costa. El moderno en el progreso de una cultura urbana, escolar y religiosa en la constitución de un municipio minero. Cad. Hist. Educ. [online]. 2019, vol.18, n.1, pp.69-92.  Epub 06-Maio-2019. ISSN 1982-7806.  https://doi.org/10.14393/che-v18n1-2019-5.

Este artículo tiene como objetivo analizar el desarrollo urbano y educativo en base a categorías clasificadas como “modernas” y de “progreso”. Tomando como referencia la ciudad de Lavras, ubicada en el sur del Estado de Minas Gerais y sus acervos documentales, se pretende demostrar cómo el poder público municipal participó en el surgimiento de importantes instituciones, entre ellas la educativa. Por medio de una investigación históricodocumental, se demostró cómo la construcción del urbano se tornó un factor importante en la ciudad de Lavras, siendo un indicativo de que la preocupación con el orden social estaba aliada a la cuestión del progreso, así como se defendió la hipótesis de que la instalación de escuelas no fue un factor inmediato y fundamental para el surgimiento de las villas. Después de la elevación de la villa a la ciudad, el poder municipal extendió la preocupación a las cuestiones sociales y educativas, con la participación de una élite modernista de intelectuales y educadores.

Palavras-chave : Historia de la Educación; municipio; Cultura Urbana.

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