Resumen

LUCHESE, Terciane Ângela. ‘Y no nos dejes caer en tentación’: libros de lectura religiosa del gobierno fascista para las escuelas italianas en Brasil (años 20 y 30 del siglo XX). Cad. Hist. Educ. [online]. 2019, vol.18, n.2, pp.368-385.  Epub 26-Sep-2019. ISSN 1982-7806.  https://doi.org/10.14393/che-v18n2-2019-6.

El presente texto analiza producción, circulación y estrategias de (con)formación puestas en juego por los dos volúmenes del libro Letture di Religione, distribuidos gratuitamente a los alumnos de las escuelas italianas de Brasil. La presencia de esas escuelas en el país fue considerable y en 1908, se contabilizaba 13657 alumnos que frecuentaban 264 instituciones, siendo 13 católicas. La red consular se responsabilizaba por la recepción y distribución de materiales escolares (predominantemente libros) y subsídios financieros de Italia para Brasil. Con el Fascismo, se intensificó la organización y la atención a las escuelas. Anclado en las referencias de la Historia Cultural, el corpus empírico está formado por libros escolares, legislaciones, periódicos e informes consulares, siendo el procedimiento metodológico análisis documental histórico. Comprender los saberes producidos y difundidos por el uso de los referidos libros como propagadores del ideal fascista y católico en las escuelas italianas del exterior y los sentidos simbólicos que esos objetos adquirieron en el universo escolar es tema relevante para la Historia de la Educación.

Palabras clave : Libros escolares; Escuelas Italianas en Brasil; Educación religiosa.

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