Resumo

CURY, Carlos Roberto Jamil. Derecho a l´ducación, esclavitud y ordenamento jurídico en el Imperio de Brasil. Cad. Hist. Educ. [online]. 2020, vol.19, n.1, pp.110-148.  Epub 30-Mar-2020. ISSN 1982-7806.  https://doi.org/10.14393/che-v19n1-2020-9.

Este estúdio, documental y bibliográfico, hace explícitos los supuestos del sistema legal del Imperio brasileño em relación com la educación primaria y la esclavitud. Esto fue declarado um derecho de ciudadanía, pero los esclavos fueron implicitamente excluídos de él. Esto tiene la intención de aclarar aún más el significado legal de los términos negro, esclavo, liberado e ingênuo. Para tener em cuenta este objeto, se consultaron y revisaron las siguientes bases de datos: Portal de Periódicos, Google Acadêmico e Scielo em artículos, capítulos, másteres y tesis. Campello (2018), por el estúdio del sistema legal y Jellineck, por la discusión del derecho público subjetivo em la relacion Sujeto/Estado, fueron fundamentales para confirmar, em el sistema legal, la negación de relación entre educación primaria y cautiverio.

Palavras-chave : Educación primaria y régimen esclavp; Instrucción pública y la Constitución de 1824.

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