Resumo

OLIVEIRA, Carla Mary S.. Emblemas y pedagogía seráfica: la convergencia de dos mundos en las librerías franciscanas de la Provincia de San Antonio del Brasil (Bahia, Pernambuco y Paraíba - Siglo XVIII). Cad. Hist. Educ. [online]. 2020, vol.19, n.2, pp.426-458.  Epub 05-Jun-2020. ISSN 1982-7806.  https://doi.org/10.14393/che-v19n2-2020-10.

Desde el siglo XV la Emblemática se ha convertido en uno de los muchos temas de interés de la cultura humanista cultivada entre la nobleza y los hombres de letras en la Europa del Renacimiento y después en las centurias del Barroco. Entre los religiosos, especialmente en lo que se refiere a las órdenes conventuales y congregaciones que primaban por la formación instruccional de sus cuadros, como inacianos y franciscanos, se percibió las enormes posibilidades del uso de la Emblemática no sólo en el desarrollo intelectual de sus novicios, trabajo de catequesis a ser hecho en el mundo laico, especialmente en el Nuevo Mundo. La intención de este trabajo es discutir la presencia de algunas obras de Emblemática en el acervo de las librerías conventuales de la Provincia Franciscana de Santo Antônio do Brasil listados en el Libro de los Inventarios de los Conventos del Norte [5 de julio de 1852] - elaborado por el Fr. Antônio da Rainha dos Anjos Machado, un documento existente en el Archivo Provincial de los franciscanos de Recife - analizándolos desde la perspectiva de la Pedagogía Seráfica registrada en los Estatutos de la Provincia de S. Antonio de Brasil, publicado en Lisbon en 1709, y en las y en las Actas Capitulares Provinciales (1649- 1893), publicadas en la Revista del Instituto Histórico y Geográfico Brasileño en 1970.

Palavras-chave : Franciscanos; Educación; Emblemas; Novicios; Siglo XVIII; América portuguesa.

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