Resumo

SCARFONI, Eduardo Norcia  e  GONCALVES, Mauro Castilho. Una tradición inventada: la historia de la escuela particular en Brasil, sobre la interpretación del intelectual católico Kuno Paulo Rhoden en 1985. Cad. Hist. Educ. [online]. 2020, vol.19, n.2, pp.535-543.  Epub 05-Jun-2020. ISSN 1982-7806.  https://doi.org/10.14393/che-v19n2-2020-15.

Este articulo pretende debatir a partir del análisis histórico de los Congresos Nacionales de Establecimientos Particulares de Enseñanza (CONEPEs) la concepción de sociedad de los sujetos presentes en esos eventos dando destaque para la cuestión de la libertad de enseñanza en Brasil. Los CONEPEs se inician en el año de 1944 siendo organizados, por la Federación de los Establecimientos de Enseñanza (FENEN). Nos focalizamos específicamente en la conferencia Retrospectiva histórica de la escuela particular, proferida por el padre jesuita Kuno Paulo Rhoden en el XX CONEPE, realizado en la ciudad de Florianópolis, en el estado de Santa Catarina, entre los días 14 y 18 de julio de 1985 teniendo como temática central “Democracia y Libertad de Enseñanza”. Los dirigentes de establecimientos particulares de enseñanza, considerados aquí como intelectuales se organizaban y buscaban actuar de manera conjunta, con la intención de hacerse hegemónicos en la educación nacional.

Palavras-chave : Congresos Nacionales de Establecimientos Particulares de Enseñanza (CONEPEs); Dictadura civil-militar brasilera (1964-1985); Kuno Paulo Rhoden; Libertad de enseñanza.

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