Resumen

CALDEIRA, Ana Paula Sampaio. De la educación como salvación a la crisis de la escuela: notas sobre la historia de la institución escolar. Cad. Hist. Educ. [online]. 2021, vol.20, e001.  Epub 29-Ene-2022. ISSN 1982-7806.  https://doi.org/10.14393/che-v20-2021-1.

Este texto tiene como objetivo analizar dos discursos que marcan la representación de la escuela como institución social. El primero de ellos, formulado a partir de una percepción iluminista del saber, construyó una mirada positiva sobre la institución escolar, considerándola “antídoto” contra los males sociales. El segundo, hoy muy en boga, percibe a la escuela como una institución superada y “en crisis”. Procuraremos mostrar que estos dos discursos buscan responder a una misma pregunta, que podría ser formulada en los siguientes términos: ¿Cuál es papel que juega la educación en la superación de los problemas nacionales?

Palabras clave : Educación; Institución escolar; Crisis de la escuela.

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