Resumo

SCAGLIA, Evelina. Tracce di una storia della pedagogia del neonato in Europa dall’Umanesimo al primo Novecento. Cad. Hist. Educ. [online]. 2021, vol.20, e052.  Epub 29-Jan-2022. ISSN 1982-7806.  https://doi.org/10.14393/che-v20-2021-52.

La proposta di scoprire alcune tracce di una storia della pedagogia del neonato in Europa dall’Umanesimo al primo Novecento è finalizzata a mostrare, attraverso la rilettura di alcuni autori significativi, il legame esistente nello sviluppo della loro riflessione pedagogica fra la genesi storica e la manifestazione morfologica dei processi educativi nell’esperienza di ciascuna persona. L’articolo intende affrontare un primo approfondimento di tale questione, nell’ottica di fornire anche un contributo alla formazione dei genitori e degli educatori impegnati nei servizi dell’Early Childhood Education and Care (ECEC).

Palavras-chave : Educazione neonatale; Genitorialità; Storia della pedagogia.

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