SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.20Industrializar el maestro: una cartografía de cinematógrafos en Brasil (1910 a 1930)68 de mayo: contribuciones al nacimiento de la primera universidad tecnológica en Francia índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir


Cadernos de História da Educação

versión On-line ISSN 1982-7806

Resumen

MIGUEL, Maria Elisabeth Blanck. Las recomendaciones internacionales (BIE y Unesco), la Ley Orgánica de la Enseñanza Normal y la formación de profesores en Paraná (1946-1961). Cad. Hist. Educ. [online]. 2021, vol.20, e027.  Epub 29-Ene-2022. ISSN 1982-7806.  https://doi.org/10.14393/che-v20-2021-27.

Este artículo trata de la formación de profesores en Paraná, sus relaciones con la Ley Orgánica de Enseñanza Normal (1946), las recomendaciones del Bureau Internacional de Educación (BIE) del 1934 hasta 1947 y UNESCO, del 1946 hasta 1961. Esta formación en Paraná, se adecuó a la Ley Orgánica de Enseñanza Normal del 02/01/1946 que se orientaba según recomendaciones del BIE, ratificadas por UNESCO a partir de su constitución. Se busca percibir cómo esas políticas para formación de profesores (PR), se articularon con políticas nacionales dadas las recomendaciones del BIE. Los resultados apuntan hacia relaciones entre la Ley Orgánica de Enseñanza Normal (1946), recomendaciones del BIE y posteriores recomendaciones de UNESCO. El artículo muestra, cómo las medidas tomadas por el Secretario de Educación y Cultura de Paraná (1949-1951) buscaron cumplir con las Leyes Orgánicas, respecto a formación de profesores para la enseñanza primaria en zonas rurales y centros urbanos.

Palabras clave : UNESCO; Formación de los Profesores; Ley Orgánica de la Enseñanza Normal (1946).

        · resumen en Portugués | Inglés     · texto en Portugués | Inglés     · Inglés ( pdf ) | Portugués ( pdf )