Resumen

SILVA, Wilney Fernando  y  QUILLICI NETO, Armindo. La educación corporal en el Grupo Escolar João Alcântara en Porteirinha/MG y su interfaz con el proyecto católico (1930-1945). Cad. Hist. Educ. [online]. 2021, vol.20, e019.  Epub 29-Ene-2022. ISSN 1982-7806.  https://doi.org/10.14393/che-v20-2021-19.

La propuesta de este artículo es investigar la influencia de la Iglesia Católica en las prácticas corporales del Grupo Escolar João Alcântara, en Porteirinha/MG, entre 1930 y 1945. Para la Iglesia, la educación fue una poderosa estrategia en lo que se refiere a la expansión y el mantenimiento su hegemonía, y por medio de su doctrina, propuso la educación corporal de niños, jóvenes y mujeres para que pudieran sumar fuerzas a la religión. Para la constitución de esta tarea, se realizó el análisis de fuentes documentales en libros de reuniones de profesores, recortes de periódicos, fotografías, libros de tombo de diversas parroquias y legislación educativa. Como resultado, se puede afirmar que la educación del cuerpo apoyaba a la educación de la mente y de la moral. Con eso, el deporte pasó a ser un aliado interesante para una propuesta de un Estado y de una Iglesia que se decía, dentro de sus dominios, unitarios, fuertes y fundamentales.

Palabras clave : Educación; Cuerpo; Iglesia Católica.

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