Resumen

DALLABRIDA, Norberto  y  LEAL, Norma Cecilia Bross. Pedagogía personalizada y comunitaria en México: el primer curso de verano en Guadalajara (1975). Cad. Hist. Educ. [online]. 2022, vol.21, e114.  Epub 13-Sep-2022. ISSN 1982-7806.  https://doi.org/10.14393/che-v21-2022-114.

Este artículo tiene como objetivo comprender el primer curso de verano animado por el padre jesuita francés Pierre Faure, que tuvo lugar a mediados de 1975, en la ciudad de Guadalajara, México. Inicialmente, se contextualiza la circulación de la pedagogía personalizada y comunitaria propuesta por Pierre Faure en América Latina, particularmente en México. El texto se centra en los principales aspectos pedagógicos explorados por Faure en sus conferencias, que son el núcleo de este curso. A la luz de la perspectiva historiográfica de Marta Carvalho, el curso de verano se considera una estrategia para la circulación de la pedagogía personalizada y comunitaria. El curso de verano de 1975 fue notable debido a la presencia pionera del padre Faure en Guadalajara, que atrajo a educadores de México y de otros países.

Palabras clave : Pedagogía personalizada; Pedagogía comunitaria; Pierre Faure; Circulación.

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