Resumo

ORTIZ, Francisco Hernández. El juramento a la Constitución de 1857 por los profesores de instrucción pública en San Luis Potosí, 1890. México. Cad. Hist. Educ. [online]. 2023, vol.22, e173.  Epub 07-Ago-2023. ISSN 1982-7806.  https://doi.org/10.14393/che-v22-2023-173.

El objetivo de este trabajo es analizar el ritual del juramento a la Constitución de 1857 por los profesores de instrucción pública, como funcionarios del Estado Liberal Mexicano. Específicamente en el estado de San Luis Potosí en 1890. La reconstrucción histórica se hizo con la consulta en fuentes primarias como actas de las ceremonias de juramento a la Constitución, oficios e informes de los jefes políticos de los Ayuntamientos, con apoyo en fuentes secundarias, y con la aplicación de técnicas comparativas, además se sitúa el contexto socio histórico y político de 1890 en que se llevaron a cabo estas ceremonias. El juramento, como ceremonia republicana implicaba comprometerse con los ideales liberales constitucionales. Se corrobora que la escuela, como institución pública, a donde acuden los estudiantes a apropiarse de la cultura, ahí también se construían los valores nacionales y se forjaba el sentido de pertenencia a la nación.

Palavras-chave : Constitución; Estado; Magisterio.

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