Resumen

GAYA, Sidneya Magaly  y  LAFFIN, Maria Hermínia Lage Fernandes. Las escuelas nocturnas de Santa Catarina en las últimas décadas del siglo XIX. Cad. Hist. Educ. [online]. 2023, vol.22, e217.  Epub 07-Ago-2023. ISSN 1982-7806.  https://doi.org/10.14393/che-v22-2023-217.

El artículo presenta información y análisis sobre las pocas Escuelas Nocturnas, en el estado de Santa Catarina, Brasil, instituidas en las últimas décadas del siglo XIX, en el ámbito de una sociedad elitista y racista. Desde la perspectiva de la sistematización de datos, se toma en cuenta la dificultad de obtener registros históricos sobre este tema en el contexto seleccionado. Las investigaciones toman como referentes teóricos los estudios de Sidney Chalhoub, Pierre Bourdieu y Michel de Certeau y consideran la importancia de estas escuelas como tácticas en los procesos de instrucción y, por lo tanto, construcción del derecho a la ciudadanía por parte de la población pobre y negra de este estado.

Palabras clave : Historia de la Educación; Escuelas nocturnas; Educación de jóvenes y adultos.

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