Resumo

SOLOMON, Silmara  e  WEBER, Maria Julieta. Escuela Grupo Senador Correia (1912-1930): un estudio sobre la cultura escolar. Cad. Hist. Educ. [online]. 2023, vol.22, e218.  Epub 07-Ago-2023. ISSN 1982-7806.  https://doi.org/10.14393/che-v22-2023-218.

El artículo trata del proceso de formación de la cultura escolar en el Grupo Escolar Senador Correia, en Ponta Grossa-PR, en el período de 1912 a 1930. A partir de la investigación documental se percibieron elementos de una cultura escolar en formación, mediante reglas. y normas de comportamiento que orientaron las acciones escolares a través de la organización de tiempos y espacios, para considerar también los aspectos de la cultura material escolar. Elementos como el silencio, el tiempo, el orden y la conducta del maestro se evidenciaron como representativos de las herencias culturales inherentes al contexto educativo republicano, en el que se buscó un redimensionamiento para la instrucción pública a partir de la idealización de los modelos de la escuela primaria en Brasil.

Palavras-chave : Cultura escolar; Grupo escolar; Historia de la educación.

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