Resumen

PEREIRA, Larissa Freire; JINZENJI, Mônica Yumi  y  FILGUEIRAS, Juliana Miranda. Vandick Londres da Nóbrega: un intelectual conservador en el contexto educativo durante la dictadura militar en Brasil (1964-1979). Cad. Hist. Educ. [online]. 2024, vol.23, e2024-15.  Epub 17-Mar-2025. ISSN 1982-7806.  https://doi.org/10.14393/che-v23-e2024-15.

Este artículo analiza la actuación política y educativa de Vandick Londres da Nóbrega en el contexto de la dictadura militar brasileña. Profesor de latín y director del Colegio Pedro II en el período de 1964 a 1979, la trayectoria del personaje es marcada por intensa divulgación de sus principios y posicionamientos políticos por medio de libros, artículos en periódicos, discursos, conferencias proferidas en congresos y su actuación en el Consejo Federal de Educación. Tales documentos subsidian la discusión sobre la constitución del perfil conservador de este sujeto, en diálogo con los conceptos deintelectual engajadoeintelectual mediador. Destacamos su producción escrita proficua para la comprensión de las maniobras de negociación y resistencia asumidas a lo largo de su carrera profesional durante el período dictatorial.

Palabras clave : Vandick Londres da Nóbrega; Dictadura militar brasileña; Historia de la educación.

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