SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.23Os cursos de aperfeiçoamento e a propagação de variadas propostas para o ensino da Educação Física no Brasil (décadas de 1950 a 1970)Aportes do pensamento de Paul Ricoeur para uma hermenêutica de nossa condição histórico-educativa índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar


Cadernos de História da Educação

versão On-line ISSN 1982-7806

Resumo

PAULA, Dalvit Greiner de  e  FARIA FILHO, Luciano Mendes de. Bernardo Pereira de Vasconcelos: letrar a população; garantir a independência!. Cad. Hist. Educ. [online]. 2024, vol.23, e2024-41.  Epub 17-Mar-2025. ISSN 1982-7806.  https://doi.org/10.14393/che-v23-e2024-41.

As ações de Bernardo Vasconcelos no Primeiro Império (1822-1840) foram fundamentais para garantir a independência do Brasil e consolidar as suas instituições. Desde seus primeiros passos como representante parlamentar discutiu e pensou a educação enquanto um sistema que necessitava de regulação, inspeção e investimento públicos. Seu Plano de Estudos tornou-se o embrião da Lei das Escolas de Primeiras Letras, em 1827. Ao regulamentar a lei imperial na província de Minas Gerais criou as condições para a sua inspeção investindo no financiamento público da educação. Ao buscar as brechas e os indícios no discurso de e sobre Bernardo Vasconcelos encontramos o homem político que via na educação pública o motor necessário para a construção da nação brasileira. Após 200 anos, os problemas na educação ainda se apresentam ao Estado brasileiro.

Palavras-chave : Leis educacionais; Bernardo Pereira de Vasconcelos; Modernidade; Liberalismo; Primeiras Letras.

        · resumo em Espanhol | Francês | Inglês     · texto em Português | Inglês     · Português ( pdf ) | Inglês ( pdf )