Resumen

FIORIN, Bruna Pereira Alves  y  FERREIRA, Liliana Soares. El curso de pedagogía en brasil: la historia y la influencia en el trabajo de los pedagogos. Rev. Reflex [online]. 2013, vol.21, n.2es, pp.44-65. ISSN 1982-9949.  https://doi.org/10.17058/rea.v21iesp2.0044.

El trabajo de los pedagogos está influenciada por varios factores, entre ellos, la formación en Curso de Pedagogía. En consecuencia, hemos tratado de entender cómo el Curso de Pedagogía influyó en el trabajo de los pedagogos que participan en el estudio. Por lo tanto, se aplicó un cuestionario y se realizó un diálogo con un grupo de 15 pedagogos que hayan completado este curso en una universidad en el estado (RS), 2005-2010. Los datos fueron analizados mediante análisis de contenido en función de las categorías Trabajo, Curso de Pedagogía y Pedagogos. La investigación permitió realizar que transformaciones el Curso de Pedagogía ha pasado desde su creación hasta la actualidad. Por último, estaba la influencia de este curso en la formación profesional de los encuestados, discutiendo su importancia a la formación profesional, proyecto educativo, la teoría / práctica y la formación, y señaló que todavía hay puntos que deben problematizado en relación con la organización del curso y el trabajo que desarrollan los pedagogos.

Palabras clave : Curso de Pedagogía; Docencia; Pedagogos; Trabajo.

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