Resumen

SOUZA, Iael De; AZEVEDO, Ryan Ribeiro de  y  MONTEIRO, Francisco Gleison da Costa. Para que el dia se inicie alegre, es la vida que yo he deseado?! Una reflexión y algunas notas. Rev. Reflex [online]. 2013, vol.21, n.2es, pp.275-301. ISSN 1982-9949.  https://doi.org/10.17058/rea.v21iesp2.0275.

El documental "Para que el dia se inicie alegre " hechas por João Jardim, retratan con incómodas imágenes y testimonios inquietantes, la situación de desigualdad flagrante de la educación en Brasil. Muestra la realidad y abre espacio para los adolescentes, maestros, directores de escuelas públicas y privadas y los mayores centros en las zonas pobres en las zonas rurales del país y exponen cómo la percIben, la sienten y viven esta situación. Por las posibilidades que su trama ofrece, desde una perspectiva marxista / gramsciana, trataremos de esbozar cómo podemos repensar y volver a enseñar nuestra praxis socioeducativas haciendo algunas preguntas, consideraciones y reflexiones sobre las condiciones de trabajo en las escuelas, el concepto de la educación y del papel que desempeñan los docentes acerca de lo que debe ser enseñado y aprendido, sobre la importancia del estudio, la producción de conocimiento, y la importancia y el valor de las actividades que humanizan las personas (estudiantes) y las emancipan.

Palabras clave : Educación; Emancipación; Clases Sociales.

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