Resumo

BARROS, Amailson Sandro de  e  HEROLD JUNIOR, Carlos. La concepción sobre el trabajo para estudiantes y professores en curso tecnico de enfermería. Rev. Reflex [online]. 2016, vol.24, n.3, pp.162-188. ISSN 1982-9949.  https://doi.org/10.17058/rea.v24i3.2902.

Este artículo tiene como objetivo presentar la concepción que estudiantes y profesores de un curso técnico en enfermería presentan sobre el trabajo en la área. Para hacer la pesquisa, se entrevistó a 12 estudiantes y 03 profesores del curso. Los datos fueron recolectados en entrevistas semiestructuradas. Los datos apuntan a un pensamiento sobre el trabajo guiado por el placer y la satisfacción de la atención ofrecida y la fuente de remuneración en forma concomitante relacionada con la perpetuación histórico e ideológico que requiere la dedicación de enfermería, la obediencia y desprendimiento de lo aspecto material. La verbalización de los entrevistados ignorara el choque entre el capital y el trabajo y la construcción social e histórica de la explotación de la fuerza de trabajo, manteniendo firmemente el dogma de la caridad en el campo de la enfermería. Los informes señalaron el carácter dual del trabajo - relacionado con el trabajo concreto y trabajo abstracto y la división del trabajo intelectual en comparación con el trabajo manual y la precariedad del trabajo en la enfermería y la enseñanza.

Palavras-chave : Educación Continua; Enseñanza; Servicios de Integración Docente Asistencial; Sistema Único de Salud.

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