Resumen

CRUZ, Fernando Vieira da  y  CRUZ, Dayana Aparecida Marques de Oliveira. REFLEXIONES DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA PARA LA CREACIÓN MUSICAL. Rev. Reflex [online]. 2018, vol.26, n.2, pp.267-282.  Epub 16-Sep-2019. ISSN 1982-9949.  https://doi.org/10.17058/rea.v26i2.4852.

Las metodologías en educación musical transmitidas a partir del siglo XX tienen sido discutidas ampliamente teniendo en cuenta la práctica instrumental, la escucha activa y la creatividad. En este contexto, es necesario el desarrollo de actividades que consideran estas prácticas como elementos esenciales en la música vivida por los estudiantes en el aula. Cabe destacar en el desarrollo de actividades pedagógicas de creación musical, las actividades que se llevan a cabo en “Projeto Guri” en Brasil a partir del año 2011. Estas actividades pueden ser consideradas como indicativos de una práctica pedagógica contextualizada con las propuestas metodológicas aquí a presentadas

Palabras clave : Música; Educación Musical; Práctica Pedagógica; La creación musical; Projeto Guri.

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