Resumen

GROTTI, Giane Lucélia  y  BEZERRA, Maria Irinilda da Silva. Asitencia a la infancia: historia de la educación moralizante y higienista. Rev. Reflex [online]. 2019, vol.27, n.3, pp.24-39.  Epub 04-Sep-2025. ISSN 1982-9949.  https://doi.org/10.17058/rea.v27i3.13590.

El objetivo de este artículo es presentar una discusión sobre la asistencia para la infancia en Brasil, destacando prácticas moralizantes en la educación, a través de preceptos médicos e higienistas. Para tanto, utilizamos como aporte teórico Marcílio (1997, 2006a, 2006b), Rizzini; Marques (2012), Azzi (2008), Sousa (2010), Del Priori (1991), Bazílio (2002), entre otros. Como resultados, apuntados que la infancia en Brasil, por mucho tiempo fue descuidada, literalmente abandonada o colocada para la merced de acciones asistencialistas, moralizantes e higienistas. Concluimos que las acciones nacionalizantes, típicas de la República, visó crear en los niños una vida regulada por las normas sociales y por las necesidades del mundo adulto.

Palabras clave : Infancia; Asistencia; Abandono; Escolarización.

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