Resumen

FISCHER, Maria Clara Bueno  y  SANTOS, Renato Farias dos. La acogida como directriz político-pedagógica en la educación de jóvenes y adultos. Rev. Reflex [online]. 2020, vol.28, n.2, pp.235-250.  Epub 06-Ago-2025. ISSN 1982-9949.  https://doi.org/10.17058/rea.v28i2.13331.

Este artículo presenta la acogida como condición para lograr el derecho a la educación en EJA. Analiza la concepción y la práctica de la acogida en la Escola Municipal de Ensino Fundamental Porto Alegre (EPA, ubicada en Porto Alegre / RS, que sirve a población sin hogar. La investigación de estudio de caso usó como metodologia investigación bibliográfica y documental, observación participante y entrevista reflexiva. Paulo Freire, Sérgio Haddad, Moises Romanini y José Carlos Libâneo la corroboraron. Presenta las principales pautas, orientaciones pedagógicas y elementos político- conceptuales de la acogida en EPA.

Palabras clave : Educación de jóvenes y adultos; Población sin hogar; Acogida..

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