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Reflexão e Ação

On-line version ISSN 1982-9949

Abstract

MENEGOTO, Camila Taís  and  WENCZENOVICZ, Thaís Janaina. Educación en el sistema carcelario: experiencia educativa en Francisco Beltrão Penitenciaría Estatal / PR. Rev. Reflex [online]. 2020, vol.28, n.3, pp.66-80.  Epub May 15, 2025. ISSN 1982-9949.  https://doi.org/10.17058/rea.v28i3.13984.

La educación penitenciaria es tratada como un programa eventual gubernamental en lugar de una política pública estatal. Por lo general, la falta de estructura física, de material pedagógico adecuado y de maestros es lo que compromete la efectividad de este derecho. El estudio aborda el acceso a la educación de las personas privadas de libertad (PPL) en el Estado de Paraná a través de una investigación de campo realizada en la prisión estatal/PR Francisco Beltrão. La educación es un deber del estado, ya que es un derecho universal y para los PPL este derecho está basado en la Ley de Ejecución Penal (Nº 7.210/1984). Como procedimiento metodológico, utilizamos el estudio de caso y la historia hablada para destacar hechos concretos del sistema penitenciario brasileño.

Keywords : Educación de los internos; Paraná; Sistema penitenciario.

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