Abstract

SANTOS, Amarildo Inácio dos. Enfoques epistemológicos de diversidad y sujetos representados en la investigación educativa. Rev. Reflex [online]. 2021, vol.29, n.1, pp.34-49.  Epub Oct 10, 2023. ISSN 1982-9949.  https://doi.org/10.17058/rea.v29i1.15401.

El artículo presenta el análisis de artículos publicados en 20 periódicos para responder: ¿cuáles líneas epistemológicas sostienen debates sobre diversidad en la educación y cuales sujetos de diversidad son representados? Con eso se puso como objetivo mapear líneas epistemológicas sobre investigaciones educacionales que movilizarán el concepto de “diversidad” y “sujetos de la diversidad”. Se trata de una investigación bibliográfica y de análisis de contenido. La mayoría de los artículos discute formas de combatir las violencias y exclusiones, pero la diversidad es poco problematizada como producción de identidad que produce efectos de poder.

Keywords : Currículo; Diversidad; Enfoque epistemológico; Levantamiento bibliográfico.

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