Abstract

COSTA, Daianny Madalena. O projeto político-pedagógico - considerações acerca da gestão para a autonomia da escola. Rev. Reflex [online]. 2021, vol.29, n.1, pp.218-232.  Epub June 19, 2024. ISSN 1982-9949.  https://doi.org/10.17058/rea.v29i1.12513.

O projeto político-pedagógico (PPP) nos é objeto neste artigo, no sentido de procurar sua contribuição à gestão educacional. A investigação realizada baliza-se sobre os pressupostos da pesquisa participativa e da abordagem qualitativa, por meio da análise dos documentos e de entrevistas com as equipes gestoras de três escolas municipais em que discute alguns meandros entre as mesmas e uma Secretaria Municipal de Educação (SMED). A partir disso, concluímos que o PPP potencializa a ideia de uma gestão participativa, quando realizado coletivamente e construído entre os membros das escolas e da SMED.

Keywords : PPP; Gestão Educacional; Autonomia; Secretaria Municipal de Educação; Escola.

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